Sở GD-ĐT TP.HCM vừa phối hợp với Tổng Công ty Giải pháp doanh nghiệp Viettel tổ chức hội thảo Triển khai phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) tại Trường Tiểu học An Lạc 3 (quận Bình Tân). Tham dự có ông Nguyễn Văn Hiếu (Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM) và lãnh đạo phòng GD-ĐT 24 quận, huyện.

Ông Nguyễn Văn Hiếu tuyên dương 3 đơn vị chức năng trường học trên địa phận Q. Bình Tân triển khai hiệu suất cao phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục trong thời hạn qua

Phần mềm gỡ khó trong việc KĐCLGD

Tại buổi hội thảo chiến lược, ông Ngô Văn Tuyên ( Trưởng phòng GD-ĐT Q. Bình Tân ) cho biết, trong những năm qua ngành GD-ĐT Q. Bình Tân luôn nhận được sự chăm sóc, chỉ huy sâu xa của Sở GD-ĐT TP, được tập huấn thực thi công tác làm việc KĐCLGD rõ ràng, kịp thời, đơn cử. Tuy nhiên, khó khăn vất vả nhất trong công tác làm việc tự nhìn nhận KĐCLGD là quy trình tích lũy thông tin, viết báo cáo giải trình, tìm vật chứng … điều này tác động ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng của công tác làm việc KĐCLGD và công nhận đạt chuẩn vương quốc .Theo ông Tuyên, một trong những giải pháp xử lý khó khăn vất vả đó chính là ứng dụng công nghệ thông tin vào việc KĐCLGD. Thời gian qua, Q. Bình Tân có hơn 40 đơn vị chức năng trường học ứng dụng phần mềm KĐCLGD. Sau một thời hạn thực thi hiệu suất cao, ông Tuyên nhận thấy rằng, phần mềm này có nhiều ưu điểm và hoàn toàn có thể tiến hành thoáng rộng .Phần mềm KĐCLGD được thiết kế xây dựng trên nền trực tuyến. Theo đó người sử dụng chỉ cần có máy tính liên kết với internet và được cấp quyền là hoàn toàn có thể truy vấn thông tin tài khoản và sử dụng một cách thuận tiện cho cả 4 cấp học : mần nin thiếu nhi, tiểu học, trung học cơ sở, THPT. “ Phần mềm KĐCLGD được tiến hành ứng dụng tiên phong tại tỉnh Hà Giang vào năm 2017. Sau đó liên tục lan rộng tại 30 tỉnh, thành khác như : Bà Rịa – Vũng Tàu, An Giang, Bến Tre, Cà Mau … và hiện tại đang phổ cập thoáng rộng khắp 24 Q., huyện trên địa phận TP Hồ Chí Minh nhằm mục đích góp thêm phần nâng cấp cải tiến tiến trình nhiệm vụ GD theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin, giúp tăng cường hiệu suất cao công tác làm việc quản trị và quản lý của những đơn vị chức năng nhà trường, giúp những trường xử lý khối lượng việc làm một cách nhanh gọn, đúng chuẩn, kịp thời, góp thêm phần kiến thiết xây dựng TP trở thành đô thị mưu trí ” – ông Lê Đức Tuyến ( Giám đốc người mua doanh nghiệp Viettel TP Hồ Chí Minh ) cho biết .

Là một đơn vị thực hiện có hiệu quả phần mềm KĐCLGD, cô Đỗ Thị Thanh Vui (Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Hồng) cho biết: “Khi sử dụng phần mềm, các thầy cô bộ phận KĐCLGD tiết kiệm được rất nhiều thời gian, công sức và nguồn nhân lực. Bởi khi chúng ta nhập liệu, hệ thống phần mềm sẽ cho ra từng chỉ báo, tiêu chí, tiêu chuẩn của trường chính xác, không cần phải chỉnh đi chỉnh lại nhiều lần”.

Bày tỏ niềm phấn khởi khi việc làm được giảm tải, cô Lê Thị Trúc Phương ( Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Lạc 1 ) san sẻ : “ Trước đây nhà trường KĐCLGD bằng chiêu thức thủ công bằng tay nên phải lập tổ, phân loại việc làm nhưng vẫn bị nhầm lẫn, sai sót thông tin. Với phần mềm, không riêng gì giúp việc kiểm định trở nên tiện nghi, nhanh gọn, kịp thời mà còn đạt hiệu suất cao cao. Theo đó, mạng lưới hệ thống phần mềm sẽ tự mã hóa kế hoạch dẫn chứng, tự tổng hợp báo cáo giải trình cho ra số liệu đúng chuẩn, giúp chúng tôi rất dễ theo dõi ” .

Cô Nguyễn Minh Diệp ( Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Bình Trị Đông ) cũng vui mừng : “ Năm học 2018 – 2019 khác với mọi năm khi sử dụng phần mềm để tự KĐCLGD. Phần mềm đã giúp nhà trường nhập liệu rất đầy đủ thông tin và rút ra bảng báo cáo giải trình, nhìn nhận chuẩn từ hình thức cho đến nội dung. Thông qua đó còn giúp trường thấy được điểm nào đạt, chưa đạt để phấn đấu ” .

Triển khai đồng bộ để đạt hiệu quả

Nếu trước đây, muốn KĐCLGD, những trường học phải xây dựng tổ, phân công việc làm đơn cử nhưng nhiều lúc vẫn xảy ra sai sót về thông tin thì với phần mềm này sẽ được cho phép quản trị khá đầy đủ những thông tin như : trường học, cán bộ quản trị, giáo viên, học viên, tác dụng học tập, cơ sở vật chất, thiết bị, lớp học, quan hệ giữa mái ấm gia đình – nhà trường và xã hội ; tự xây dựng hội đồng nhìn nhận và bản kế hoạch tự nhìn nhận theo mẫu ; cung ứng sẵn list gợi ý những dẫn chứng cần tích lũy tương ứng với từng cấp học. Từ kế hoạch dẫn chứng mạng lưới hệ thống tự động hóa mã hóa hạng mục vật chứng ; tự động hóa thống kê, update hiệu quả nhìn nhận … “ Để phần mềm được sử dụng hiệu suất cao, nhà trường nên tổ chức triển khai 1 số ít buổi tập huấn nhập liệu cho giáo viên. Sau khi trường vận dụng, những phòng GD-ĐT Q., huyện và Sở GD-ĐT sẽ thấy được bức tranh về chất lượng GD của địa phương mình ” – ông Lê Đức Tuyến chứng minh và khẳng định .Tại buổi hội thảo chiến lược, ông Nguyễn Văn Hiếu ( Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Hồ Chí Minh ) nhìn nhận cao và ủng hộ những trường học sử dụng phần mềm KĐCLGD. Theo ông Hiếu, những năm trước đây, mỗi lần tổ chức triển khai hội đồng kiểm định phải tổ chức triển khai tập huấn nhiều lần, in ấn hồ sơ … rất tốn kém và phiền phức, thậm chí còn không đủ lực lượng để đi nhìn nhận ngoài. Nhưng với phần mềm tương hỗ nhìn nhận KĐCLGD này thì rất thuận tiện .

Bài, ảnh: Hồ Trinh

Source: https://bacxiunong.com
Category: Blog